EVO视讯又是一年升学季。人大附中石景山学校的招生咨询电话快被打爆了。我们去学校采访时，还碰到了一帮组团来看老师的高考生。

　　据介绍，人大附中石景山学校是一所小学、初中、高中一体化的十二年一贯制公办校，由人大附中冠名，人大附中西山学校承办。近年来，人石呈现出高位上升发展态势，今年高考更是交出一份亮眼的成绩单。

　　高考最高分669，接下来依次为632、623、620，16名学生超过特控线，表现最好的班级全部学生超过本科线%，实现了从“入口”到“出口”的跨越式进步。

　　可以说，致力于打造石景山区教育新高地的人大附中石景山学校，它的一举一动都广受当地家长和学生的关注。而人石值得称道之处，还远不止于这份漂亮的高考成绩单。

　　走在人石的校园里，空气里飘着年轻和活力的味道。元气满满的老师和学生，让孩子的未来充满了无限的可能。

　　喜欢跑步的李天宇老师，被学生们亲切地称为“李哥”。高三晚自习的空档，他拉上一帮“哥们”去操场跑圈。学生们感受到习习而来的晚风，感受到坚持到底后的爽感，也在李老师陪伴且坚定的步伐里寻求力量。

　　李老师开心说道：“原以为已经疲惫不堪的孩子们会被我甩下，谁想到，我居然成为最后一个到达终点的人！”

　　当孩子们站在自己的肩膀上，被托举到更高的地方，人石的老师们也实现了最简单朴素的教育理想。

　　还有被学生唤作“双姐”的生物老师陈双，平日里和学生打成一片，轻松地让他们亲其师、信其道。

　　陈双老师与我们分享，学生小德高三有段时间沉迷短视频，她就用生物老师的专业知识让其折服。

　　短视频有点像尼古丁，可以阻挡兴奋递质被回收到上面的细胞。这样一直传递兴奋，就会让人感到愉悦。但是时间长了，身体会出现代偿，降低兴奋递质分泌量，说白了就是尼古丁有损健康，短视频有损大脑。

　　这之后，陈老师还与小德“约法三章”，制定手机使用规则，一段时间后，小德不仅变回了那个阳光明媚大男孩，高考还如愿考出了心仪的分数。

　　中考607，高考632的杨同学坦言，学校有这么多负责任的老师，要是考不出好成绩，还真有些对不起老师们的付出。

　　感谢语文王颖老师（高中部副校长）赋予我三年后要为学校争光的使命，这份沉甸甸的嘱托，在我心中埋下了一粒“责任”的种子；

　　感谢数学王纯老师（区级骨干教师）用温柔而有力的话语和专业知识支撑我，鼓励我参加全国中学生数学建模比赛，引领我突破了自我数学薄弱的极限；

　　英语燕东杰老师为了活跃课堂气氛，把身边小故事与英语的造句、单词结合起来，让我对英语产生了浓厚兴趣，考出了131分的好成绩；

　　尤记得班主任李天宇老师手捧“北京市班主任基本功大赛特等奖”的奖杯凯旋时，班里掌声雷动、欢呼不绝的那一刻，永远涌动在我们青春的记忆中！

　　还有地理李晓玲老师（校长助理）和任旭阳老师，她们兢兢业业的治学态度，一丝不苟的精神让我深受感动；历史温真真老师课堂上勿忘国耻，要为民族复兴而奋斗的谆谆教诲，让枯燥的历史知识融入了青年的使命担当，为我们植入了深厚的家国情怀。

　　特别要感谢政治于萍老师（学校德育副校长）。高三下学期，我的优势学科政治出现了瓶颈期，自信陷入低谷，于老师帮助我分析问题，找到薄弱的模块进行强化训练，最终政治取得了97分的亮眼成绩。

　　晨光里，老师陪伴学生诵读；夜幕下，老师还在与学生热烈讨论。除了尽心尽力，人石高三年级组全体老师还积极研究教法、学法，以提升核心素养为中心展开分层教学，进行学科培优及个性化辅导，一生一案量体分析指导，实现因材施教。

　　人石老师扎实的专业知识加上人性化的育人方式，让学生们的进步变得顺理成章，也实现了当初人大附中、人大附中联合学校总校名誉校长刘彭芝期望的教育愿景，“教育是心灵与心灵的沟通，教育是灵魂与灵魂的碰撞”。

　　据介绍，人石的教师团队中有博士、硕士，其中硕士研究生学历占比90%，大多毕业于中国人民大学、浙江大学、北京师范大学、华东师范大学，北京航空航天大学、中国政法大学、首都师范大学等国内知名高校。

　　在人石晒出的新高一师资名单中，既有曾在全国中小学班主任基本功展示交流活动中分享典型经验的班主任老师，也有一批拥有海淀区学科带头人、海淀区、石景山区骨干教师等资历的教师，更有正高级教师、教学副校长指导教学并亲自担任授课教师。

　　可以说，人石已建立起一支高素质且稳定的新高一教师队伍。该团队凝聚力强、战斗力强，加工增值力在石景山区首屈一指。强劲师资团队的背后，也显现出人石想办成石景山区顶尖学校的决心。

　　人工智能时代，AI 带动的生产力革命已经呼啸而来。生产力可以用AI加倍，教育同样可以用AI重塑。

　　双师教室EVO视讯、希沃白板、点阵笔、ClassIn、人工智能教学系统等，这些平台和工具，既让人大附中优质资源得以有效利用，又为教学变革与创新提供了更多空间。

　　人石老师向我们介绍，学校的双师教室通过线上与线下相结合的方式，实现了人大附中联合总校以及兄弟学校优质教育资源的共享。

　　“与名校名师在全学科开展紧密合作和资源互补，人石的学生可以享受到更加优质的教学资源和服务。”

　　此外，人石正在推进的人工智能教学系统，可以做到课前、课中、课后全部过程的交互，让课堂教学留痕，让学生思维外化。

　　“学生上课使用反馈器和手写板，无需手机、平板、电脑等电子屏幕产品，反馈器能实现选择题、判断题答案提交，拥有笑脸、微笑、哭脸等评价性功效按键，手写板能将任何纸上的过程通过爬黑板、笔记、提问、小组合作等方式提交。” 人石老师说道。

　　“借助智慧工具强大的数据反馈能力，我们可以较为全面地了解学生学会了什么，进而‘对症下药’，及时调整教学重点，实现因材施教EVO视讯。”

　　值得关注的是，人石用AI精准赋能课堂教学，构建起“幸福未来”课程体系，在“铸魂—赋能—拔萃”三级课程基础上，依托六大课程群与五大培养专项的实施，在全面发展的基础上，重点关注学生人文情怀、阅读能力、创新精神、自主能力的培养EVO视讯。

　　用数据说话、用数据管理、用数据创新——借助高科技的力量，人石课堂的师生互动、生生互动更加鲜活高效。课堂成为学生乐于学习的场所和展示自我的舞台，也助力每个学生成为更好的自己。

　　招生名额：140人。石景山39人，海淀40人，东城4人，西城10人，朝阳5人，丰台5人，门头沟5人，燕山2人，房山10人，通州2人，顺义3人，昌平13人，经开2人。报考方式：统一招生在“统一招生志愿”填报，统筹二在“校额到校志愿”填报。

　　人大附中石景山学校既有高考部，也有国际部。学生拥有了更多选择，可以更加坚定地做自己，学校可以实现“植根传统、放眼国际、创造未来”的办学理念，培养更多具有国际视野和中国心的21世纪复合型人才。

　　据介绍，人大附中石景山学校国际部的中美高中课程合作项目通过中国高中课程与美国AP课程（Advanced Placement Program）中的数学、物理、化学、生物、经济学、计算机科学、统计学等优质课程相结合，聘请具有教授上述课程资质和丰富教学经验的外籍教师授课，在浸润式的全英语授课环境中，全方位提升学生英语听、说、读、写和综合运用能力。2024年，人大附中石景山国际部（AP）计划内招生人数：90人。其中本区40人，海淀区20人，西城区5人，朝阳区9人，东城区4人，昌平区3人，丰台区、房山区、大兴区各2人，通州、顺义、经开各1人。

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