EVO视讯教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》强调，着力提升教师能力素质，推动优质师资均衡，加强教师教育体系建设，深化管理综合改革，为新时期教师培养明确了方向。为培养可以信任和依靠的“大国良师”，近年来，重庆市云阳教师进修学院按照县委建设教育强县，实施“五高路径”的要求，在县教委的直接领导下以“三个坚持”为总抓手，扎实推进精准培训改革，为实现基础教育现代化提供强有力的师资保障，加快推进云阳县教育高质量发展。
云阳县地处重庆东北部、三峡库区腹心，是长江经济带和成渝地区双城经济圈的重要节点。在云阳县的教育发展中，面临亟待解决的难点问题，云阳教师进修学院围绕打造渝东北地区教师培训高地的总目标，制定了《云阳县新时代教师队伍建设三年行动计划》，着力解决三大问题。
同时，在云阳县被选为教育部确定的国家基础教育教师队伍建设改革试点的基础上，云阳教师进修学院将按照《重庆市云阳县国家基础教育教师队伍建设改革试点实施方案》，围绕创新教师工作领导机制、师德师风建设机制、教师培养机制等方面推进改革任务，健全教师队伍管理体系，激发队伍活力，提升队伍素质。
在具体工作中，云阳教师进修学院坚持聚焦“三个精准”，推进培训质量实现整体跃升。
一是精准内容。学院实施师德涵养提升工程。通过正面教育引导，负面清单约束，典型案例警示等方式。坚持开展“师德集中学习教育月”“暑假政治学习”“六查六看”活动月等常规工作，深入开展寻找“最美教师”活动和“我身边的好老师”演讲比赛活动，选树先进典型，教育系统正气充盈。立足地处山区库区，乡村学校较小、较多的特点，学院实施教师“一专多能”行动计划，着力培养“一专多能”复合型教师，让每一位小学教师拥有一主两辅、初中教师拥有一主一辅、高中教师拥有专业精尖的教学基本技能，目前开展培训25期，培训教师2500余人次。在加强传统“三笔一话”教师基本功训练的同时，学院实施教师四项能力提升计划，提出教师要具备数字素养、心理健康教育、课标研读、课堂教学等四种能力的四项新基本功新要求，目前共开展相关培训85期，培训教师9000余人次。
二是精准路径。学院注重名师引领，实施卓越人才培养计划，加强与重庆第二师范学院的校地合作，做实做亮小学全科教师云阳班培养工作，有针对性地培养未来教育家型教师。实施专家莅云计划，每年邀请全国知名专家、教授、名师进云阳、进学校、进课堂。实施名师引领计划，引进山东齐鲁名师在云阳设立4个首席名师（名校长）工作室，通过线上线下结合方式，培养骨干教师100余名。实施名师工作室百千万计划，在全县成立100个名师工作室，培养1000名工作室成员，示范辐射全县10000名教师。同时，学院构建了金字塔形培训体系，充分发挥各个层级培训的职能效益，建立了区域统筹、名师工作室带动、教师自主选学的三级协同选学机制和“诊—选—学—磨—展”的自主选学模式，建立高水平课程资源库，保障选学资源的丰富性，满足教师的实际需求。
三是精准方法。学院坚持线上线下相结合，以钉钉“在线公开课”“云课堂”等形式，常态化开展教材教法、心理健康等专题讲座，推进信息技术应用能力提升工程2.0，取得了数字赋能、提质增效的良好效果。学院积极推进高端引领和一线实践相结合，每年组织名师、名校长到清华、北大等一流高校开展集中高端培训，坚持返岗实践，增强教育实践的理论指导和方向引领。学院强调过程管理与跟踪问效相结合，建立了“三化五平台”管理体系（项目管理科学化，过程管理系统化，资源管理数字化；协同办公平台进行项目管理，培训管理平台进行培训过程管理，调研反馈平台进行调查数据管理，社交助学平台进行团队交流管理，资源整合平台进行资源管理），实现了培训提质增效。
强师计划的组织实施是一项系统工程，需要做好各项基础保障工作。云阳县全力支持新时代教师队伍建设，加大教师培训经费保障力度，严格落实上级相关规定，严格按照不低于教师工资总额1.5%安排教师培训经费，其中50%预算直接划拨教师培训机构，为学院的发展提供了有力支持。同时，云阳县投入资金3亿余元，启动建设一所占地面积约3万余平方米的设施完善、功能齐全、重庆一流的教师进修学院，为全县教师专业成长提供坚强的阵地保障。
在地方政府的全力支持下，为打造高素质培训团队，学院按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的思路，严格管理，动态调整，组建了专兼职研训员队伍，建立了培训师资库，现有专兼职研训员200余人，国培专家5人，市培专家12人。以此为基础，学院将继续增强师培师训的针对性和有效性，为培养“大国良师”、推动教育高质量发展贡献力量。
版权声明：凡本网文章下标注有版权声明的均为中国青年报社合法拥有版权或有权使用的作品，未经本网授权不得使用。违者本网将依法追究法律责任。
教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》强调，着力提升教师能力素质，推动优质师资均衡，加强教师教育体系建设，深化管理综合改革，为新时期教师培养明确了方向。为培养可以信任和依靠的“大国良师”，近年来，重庆市云阳教师进修学院按照县委建设教育强县，实施“五高路径”的要求，在县教委的直接领导下以“三个坚持”为总抓手，扎实推进精准培训改革，为实现基础教育现代化提供强有力的师资保障，加快推进云阳县教育高质量发展。
云阳县地处重庆东北部、三峡库区腹心，是长江经济带和成渝地区双城经济圈的重要节点。在云阳县的教育发展中，面临亟待解决的难点问题，云阳教师进修学院围绕打造渝东北地区教师培训高地的总目标，制定了《云阳县新时代教师队伍建设三年行动计划》，着力解决三大问题。
同时，在云阳县被选为教育部确定的国家基础教育教师队伍建设改革试点的基础上，云阳教师进修学院将按照《重庆市云阳县国家基础教育教师队伍建设改革试点实施方案》，围绕创新教师工作领导机制、师德师风建设机制、教师培养机制等方面推进改革任务，健全教师队伍管理体系，激发队伍活力，提升队伍素质。
在具体工作中，云阳教师进修学院坚持聚焦“三个精准”，推进培训质量实现整体跃升。
一是精准内容。学院实施师德涵养提升工程。通过正面教育引导，负面清单约束，典型案例警示等方式。坚持开展“师德集中学习教育月”“暑假政治学习”“六查六看”活动月等常规工作，深入开展寻找“最美教师”活动和“我身边的好老师”演讲比赛活动，选树先进典型，教育系统正气充盈。立足地处山区库区，乡村学校较小、较多的特点，学院实施教师“一专多能”行动计划，着力培养“一专多能”复合型教师，让每一位小学教师拥有一主两辅、初中教师拥有一主一辅、高中教师拥有专业精尖的教学基本技能，目前开展培训25期，培训教师2500余人次。在加强传统“三笔一话”教师基本功训练的同时，学院实施教师四项能力提升计划，提出教师要具备数字素养、心理健康教育、课标研读、课堂教学等四种能力的四项新基本功新要求，目前共开展相关培训85期EVO视讯，培训教师9000余人次。
二是精准路径。学院注重名师引领，实施卓越人才培养计划，加强与重庆第二师范学院的校地合作，做实做亮小学全科教师云阳班培养工作，有针对性地培养未来教育家型教师。实施专家莅云计划，每年邀请全国知名专家、教授、名师进云阳、进学校、进课堂。实施名师引领计划，引进山东齐鲁名师在云阳设立4个首席名师（名校长）工作室，通过线上线下结合方式，培养骨干教师100余名。实施名师工作室百千万计划，在全县成立100个名师工作室，培养1000名工作室成员，示范辐射全县10000名教师。同时，学院构建了金字塔形培训体系，充分发挥各个层级培训的职能效益，建立了区域统筹、名师工作室带动、教师自主选学的三级协同选学机制和“诊—选—学—磨—展”的自主选学模式，建立高水平课程资源库，保障选学资源的丰富性，满足教师的实际需求。
三是精准方法。学院坚持线上线下相结合，以钉钉“在线公开课”“云课堂”等形式，常态化开展教材教法、心理健康等专题讲座，推进信息技术应用能力提升工程2.0，取得了数字赋能、提质增效的良好效果。学院积极推进高端引领和一线实践相结合，每年组织名师、名校长到清华、北大等一流高校开展集中高端培训，坚持返岗实践，增强教育实践的理论指导和方向引领。学院强调过程管理与跟踪问效相结合，建立了“三化五平台”管理体系（项目管理科学化，过程管理系统化，资源管理数字化；协同办公平台进行项目管理，培训管理平台进行培训过程管理，调研反馈平台进行调查数据管理，社交助学平台进行团队交流管理，资源整合平台进行资源管理），实现了培训提质增效。
强师计划的组织实施是一项系统工程，需要做好各项基础保障工作。云阳县全力支持新时代教师队伍建设，加大教师培训经费保障力度，严格落实上级相关规定，严格按照不低于教师工资总额1.5%安排教师培训经费，其中50%预算直接划拨教师培训机构，为学院的发展提供了有力支持。同时，云阳县投入资金3亿余元，启动建设一所占地面积约3万余平方米的设施完善、功能齐全、重庆一流的教师进修学院，为全县教师专业成长提供坚强的阵地保障。
在地方政府的全力支持下，为打造高素质培训团队，学院按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的思路，严格管理，动态调整，组建了专兼职研训员队伍，建立了培训师资库，现有专兼职研训员200余人，国培专家5人，市培专家12人。以此为基础，学院将继续增强师培师训的针对性和有效性，为培养“大国良师”、推动教育高质量发展贡献力量。